Brochure de « Bienvenue » Pour une entrée à l'école plus facile et pleine de succès

Madame, Monsieur,

Vous venez d'inscrire votre enfant en Maternelle.

Cette brochure a pour objet de vous apporter des informations de base sur l'école. Les enseignants pourront vous fournir les informations complémentaires que vous désirerez.

La scolarité s'organise sur 3 ou 4 ans selon la date de naissance de votre enfant et les places disponibles ( Section des tout-petits, section des petits, section des moyens et section des grands).

La maternelle offrira à votre enfant un mode de vie répondant à ses besoins physiologiques et intellectuels.

Les salles de classes et l'école sont organisées pour permettre différents types d'activités.

 

CONDITIONS D’ACCEPTATION À L´ÉCOLE

  • Respect des règles d’hygiène et de propreté élémentaires,
  • Etat de santé compatible avec la vie en groupe,
  • Assiduité de la présence à l´école

 

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Qui s'occupe de votre enfant?

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Parents, comment préparer l'arrivée à l'école

A la fin de l'année scolaire en participant:

  • A la journée « portes ouvertes »,
  • (ou) à la réunion d’information sur l’école,
  • (ou) à la visite organisée pour découvrir l’espace physique, les activités, les professionnels,
  • (ou) aux manifestations proposées par l’école,
  • (ou) à la Colonie de vacances.


Pendant les vacances d'été:
Parlez de l'école à votre enfant, venez la découvrir avec lui.

Pendant l'année scolaire:

  • Accompagnez le premier jour d’école,
  • Venez le chercher à l’heure,
  • Laissez le emporter son objet favori, s’il en a besoin, la première semaine, par la suite le jour qui sera déterminé par l’enseignant
  • Inscrivez son nom sur ses habits, ses chaussures et son matériel en général,
  • Participez à la vie de l’école :
    • Soyez présents aux réunions de la classe et concernant les projets organisés par l’école.
    • Participez au conseil d’école si vous êtes élu(e).
  • Intéressez-vous aux activités de votre enfant :
  • En parlant avec les enseignants et les aides-maternelles,
  • En aidant votre enfant à devenir plus autonome (pour s’habiller, se chausser, se moucher, aller aux toilettes...)
  • En lui posant des questions sur sa journée à l’école
  • En étant attentif à ses progrès et à ses réalisations, en suivant spécialement son développement en français et en participant aux manifestations culturelles françaises
  • En regardant les cahiers, les livres, les documents qui vous seront remis et en participant à la rédaction du cahier de vie.

 

Quelques informations utiles

Le sommeil:

  • A la maison : pour sa croissance, son équilibre, un enfant a besoin de 10 heures de sommeil. Il est souhaitable qu’il dorme au plus tard à 20 heures.
  • La sieste de l’après-midi : elle est encore nécessaire pour certains, sa durée dépend de chaque enfant.

Le petit-déjeuner:

  • A la maison: veillez à ce que l’enfant ne parte pas de la maison à jeun.

L'accueil du matin en salle de classe:

  • C'est un moment de reprise de contact avec l'école, entre 7h30 et 8h00. Elle respecte le rythme de chaque enfant qui se voit proposer des activités diversifiées et des rituels