Est de favoriser une éducation intégrale inspirée par les principes:

– d'éthique, d'humanité, de solidarité, de responsabilité et du respect du bien commun;
– de la liberté, de l'autonomie, des droits et devoirs du citoyen;
– de la sensibilité, de la créativité et de la diversité.

Est de valoriser le travail éducatif en se basant sur un accompagnement personnalisé et développé à partir de situations vécues, insérées dans un contexte social et culturel bilingue.

Nous croyons que chaque élève a un potentiel, et qu'à partir de celui-ci, il construira son apprentissage.

Pour tous ces motifs, nous pensons qu'il revient à l'école d'offrir des conditions propices, dans un environnement riche en possibilités afin que l'enfant développe sa curiosité dans une atmosphère de respect, de calme et d'affectivité.

Orientation méthodologique

Afin de mettre en place ses objectifs pédagogiques, l´école propose 3 cycles:

Cycle 1
Maternelle
- Petite section – 3 à 4 ans
- Moyenne section – 4 à 5 ans
- Grande section – 5 à 6 ans

APPRENTISSAGE PRECOCE DES LANGUES ETRANGERES
Travail sur objectifs spécifiques englobant les principales compétences: maîtrise du langage oral, de la lecture et de l'écriture, résolution de problèmes, perception spatiale, socialisation et connaissance du monde. Outre les activités de développement de la motricité, les arts plastiques et la musique...

Nombre d'heures: 26 heures hebdomadaires dont 70% en français et 30% en portugais.

Cycle 2
Primaire
- Cours Préparatoire – à partir de 6 ans
- Cours Elémentaire Première Année (CE1) - 7 ans

Les cours d'arts plastiques, de littérature, de musique, d'informatique, de sports et les classes vertes font partie intégrante du cursus scolaire.

Nombre d'heures: 26 heures hebdomadaires.