Ciclo 1 | Ateliê de aprendizagens iniciais (3 a 4 anos), Jardim I (4 a 5 anos) e Jardim II (5 a 6 anos)

Les enfants ont deux professeurs, l'un de nationalité française, enseignant le français, et l'autre de nationalité brésilienne, enseignant le portugais. Le travail se fait sur des objectifs précis, englobant les principales compétences : maîtrise du langage oral, de la lecture et de l'écriture ; résolution de problèmes ; perception spatiale ; socialisation et connaissance du monde. D'autres activités sont le développement de la motricité, les arts plastiques et la musique.

Dans ce cycle nous avons 26h15min par semaine, 70% en français et 30% en portugais.

Cycle 2 | CP et CE1 – Cycle 3 | CE2 au CM2

Les enfants non-francophones commencent à apprendre le français dès la 1ère année. Les enfants français commencent à apprendre le portugais dans l'équivalent du PC. La partie orale se fait d'abord et la partie écrite commence à partir de la 2ème année. Les élèves qui ne parlent pas français, en première année d'école, bénéficient de cours de français spécifiques pendant une période déterminée. À partir de la troisième année, tous les enfants étudient l'histoire et la géographie des deux pays et dans les deux langues.

Dans ces deux cycles, la charge de travail hebdomadaire s'élève à 26 heures, dont plus ou moins 60% en français et 40% en portugais.